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学校召开2020年本科教学基本状态数据采集与填报会


发布时间:2020年10月14日 10:43  浏览次数:[]

为切实做好2020年本科教学基本状态数据填报工作,10月12日上午,学校在高新校区知行楼613会议室召开2020年本科教学基本状态数据培训会。校长李树勇,党委副书记王琪,副校长陈寒,各二级学院党政负责人、教学副院长、各单位状态数据采集工作人员、教学质量监控与评估中心全体工作人员参加了会议。会议由教学质量监控与评估中心负责人主持。 

教学质量监控与评估中心负责人总结了学校2019年本科教学基本状态数据填报工作情况,并就数据填报工作流程、填报方式、工作进度等相关工作进行了安排,希望数据采集的各相关单位结合2019年数据填报情况,扎实做好2020年状态数据的填报工作。教学质量监控与评估中心相关负责人详细解读了教学基本状态数据填报指标体系内涵,并对各单位状态数据采集工作人员进行了系统培训。 

陈寒在会上指出,教学状态基本数据的对学校发展的重大意义,高等教育质量监测国家数据平台是国家对高等学校教学质量开展常态监测的重要手段,也是院校评估、专业评估等监测评估工作的重要依据,更是一流专业申报、专业认证、撰写年度教学质量报告等的重要数据来源。他要求,一是要严守数据采集的基本逻辑思路;二是深刻理解数据采集指标内涵,挖掘数据;三是要数据力求客观、真实、可靠。 

李树勇强调,教学状态基本数据是学院评估、专业建设、办学质量重要数据基础,是学校向社会展示办学质量的重要窗口,务必高度重视、上下协作,学校将实施数据填报责任倒查制。他要求,各单位要进一步深化对数据填报重要性的认识,细致梳理,深度挖掘数据潜力,各单位负责人要严把数据质量关,做到数据准确、客观、真实、有效,为学校专业建设、办学质量评估等提供有力支撑。 

此次会议加深了对教学状态基本数据重要性的认识,理清了数据填报的工作思路,明确了数据填报的工作要求,为做好2020年数据填报工作奠定了扎实的基础。 

(来源:教学质量监控与评估中心   文:陈雪琴 雷忠    图:余陶均   审核:邹洪伟   编辑:邵阿敏) 

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